A avaliação funcional do movimento é uma ferramenta essencial na área de fisioterapia, com a capacidade de identificar disfunções musculoesqueléticas, assimetrias e compensações motoras que comprometem desempenho e qualidade de vida das pessoas. O Functional Movement Screen® (FMS) destaca-se como protocolo padronizado para rastreamento e prevenção, sendo especialmente útil em contextos esportivos e para promoção da saúde. Testes complementares de equilíbrio, força e mobilidade ampliam a análise, favorecendo intervenções personalizadas e eficazes. Este estudo tem carácter transversal qualitativo, com objetivo de evidenciar a importância da avaliação funcional do movimento na prática fisioterapêutica, destacando seus impactos na detecção precoce de disfunções musculoesqueléticas, na prevenção de lesões e na promoção da performance funcional, realizado na Clínica Escola de Fisioterapia da UnirG, localizado no municipio de Gurupi – TO, com 30 participantes de musculação, aplicou o FMS e questionários estruturados, analisados estatisticamente, evidenciando sua relevância na detecção precoce de disfunções e na promoção da performance funcional. A investigação evidenciou níveis satisfatórios de mobilidade funcional na população estudada, com limitações pontuais relacionadas à flexibilidade da cadeia posterior. A musculação foi a atividade física predominante (100%) dos participantes da pesquisa, seguida por atletismo (26,7%), esportes coletivos (13,3%) e boxe/muay thai (3,3%), indicando baixa diversidade de estímulos motores. Na Avaliação Funcional de Movimento (FMS), a média inicial foi de 13,47 (DP=1,09), com 17 indivíduos abaixo do limiar de 14 pontos. Após intervenção, a média aumentou para 22,9 (DP=0,93), sem participantes abaixo de 14, demonstrando evolução significativa nos padrões funcionais e redução do risco de lesões musculoesqueléticas.
SILVA, J. L. B; FONSECA, L. B. TRIAGEM DE MOVIMENTOS FUNCIONAIS COM PRATICANTES DE MUSCULAÇÃO NO APRIMORAMENTO DOS TREINOS DIÁRIOS. UNIRG - UNIVERSIDADE DE GURUPI - 2025. Disponível em https://repositorio.unirg.edu.br/documento/306. Acesso em 14/03/2026.