A segurança da prescrição de medicamentos constitui um dos pilares
fundamentais para a promoção do uso racional e a prevenção de eventos
adversos no contexto da assistência farmacêutica. Considerando a relevância
das Farmácias-Escola como espaços formativos e de cuidado supervisionado,
este estudo teve como objetivo sintetizar as evidências científicas acerca dos
principais erros de prescrição identificados nesses ambientes, bem como
analisar as estratégias adotadas pelos farmacêuticos para sua detecção e
correção. Trata-se de uma revisão de literatura integrativa, realizada entre
agosto e setembro de 2025, em bases de dados nacionais e internacionais.
Foram selecionados artigos publicados entre 2010 e 2024 que abordavam
segurança da prescrição, uso racional de medicamentos e práticas de atenção
farmacêutica em Farmácias-Escola. A análise dos estudos permitiu identificar
cinco eixos temáticos principais: erros de prescrição, uso racional de
medicamentos, dispensação e atenção farmacêutica, problemas relacionados a
medicamentos (PRMs) e o papel formativo das Farmácias-Escola. Os resultados
apontam que esses espaços favorecem o aprendizado prático, o
desenvolvimento de competências clínicas e a consolidação de práticas seguras
e humanizadas, contribuindo para a qualificação da assistência farmacêutica.
Conclui-se que o fortalecimento das Farmácias-Escola e a valorização do
farmacêutico como agente clínico são essenciais para a segurança do paciente
e a efetividade terapêutica.
CARVALHO, A. B; SOUSA, J. S. SEGURANÇA DA PRESCRIÇÃO EM FARMÁCIAS-ESCOLA: UMA SÍNTESE. UNIRG - UNIVERSIDADE DE GURUPI - 2025. Disponível em https://repositorio.unirg.edu.br/documento/277. Acesso em 10/03/2026.